卒業論文Treatise
第1期生の卒業した昭和63（1988）年度以降、本学類のすべての卒業論文のタイトルを掲載しています。
平成23（2011）年度以降の卒業論文は、manaba「日本語・日本文化学類」コース で全文PDFを閲覧できます（ただし、本学類在籍生に限る）。そのほか、卒業論文提出に関するスケジュールや書式等は卒業論文のページをご覧ください。
2019(令和元)年度 日本語・日本文化学類 卒業論文一覧
- 沖縄における象徴天皇制の歩み―明仁皇太子による5度の沖縄訪問と人々の反応に注目して―
- 「させていただく」表現についてポライトネスからの考察
- 日本語とマレー語における謝罪と依頼の言語ストラテジーの出現傾向について
- 夏目漱石『三四郎』と森鷗外『青年』の比較研究
- 茨城県龍ヶ崎市におけるコロッケによる町おこしについて
- 謙譲語化用法から見た動作性名詞の分類
- 日本語指導が必要な児童生徒に対する支援のあり方―世田谷区の事例をもとに―
- 会話における直接引用表現の働き―異なる会話ジャンルの比較から―
- 日本語における再帰性について
- 「～がち」の用法の拡大に関する研究
- 大学生が作成するコメントシートの構成要素と言語形式の選択傾向について
- 文学を用いた地域のまちづくりの展開―愛媛県松山市と俳句の関係性に注目して―
- 「こう」に見る指示詞とフィラーの両側面～原爆被爆体験談話の分析から～
- 英語俳句の形式的特徴の考察
- 訪日外国人観光客増加の中における多言語表記に関する取り組み―大須商店街とひがしむき商店街を事例に―
- 方言形と標準語形のスタイルシフト―愛媛県方言話者を例に―
- 戦後、日本人の戦争観の変化：朝日新聞8月15日社説を通して
- 観光キャッチコピーにみるイメージと価値―頻出語彙とコロケーションの調査から―
- 学術論文の文体的特徴―小論文との比較を通して―
- 出会いの挨拶として使用される「お疲れ」系表現について
- 男子大学生を対象とした場面別にみる自称詞の使い分けと印象形成―「おれ」と「ぼく」を中心に―
- 名詞の＜～ル＞動詞化の様相
- 留学生の依頼メールに対して日本人学生が抱く印象
- 外国人高校留学生の受け入れに関する現状と課題
- 遠州方言の文末表現の使用実態とその地域差について―標準語ノダ文に対応する表現を中心に―
- 尾張・岐阜地方の内輪東京式アクセントにおける複合名詞アクセント
- 平和博物館の利用促進に関する考察―若者の平和意識をもとにして―
- 接尾辞クナイの用法について
- 埼玉県草加市における地域ブランドをめぐる画一性と多様性―草加せんべいに着目して―
- 綾手づくりほんものセンターを中心とした「まちづくり」―有機農業に取り組む宮崎県綾町を例にして―
- 戦後日本の戦争児童文学の影響力について
- 石川方言の「のだ」相当形式「ゲン」と「ガン」について―若年層の使用実態から見る対立の様相―
- 時間表現に着目した新聞文体の特徴―雑誌と比較して―
- 高等学校「国語総合」における「三大集」の教材的価値
- 女性を表す語を後項要素に持つ複合語の研究
- 終助詞「ね」と命令形式の共起に関する考察
- セールストークにおけるコミュニケーション―性格特性、会話内容に着目して―
- 日本語における第二言語熟達度測定テストに関する研究―C-testとTTBJの相関を中心に―
- メタ表示と語構成―現代日本語の「感」を中心に―
- 恋愛小説としての『櫛の火』と『ノルウェイの森』の対照研究
- 比喩でつながる「NP1+NP2」―「NP1+の+NP2」との比較を通して―
- 聖地巡礼による地域活性化の可能性―茨城県結城市御手杵の槍の事例から―
- 『和漢朗詠集』にみられる平安朝の漢詩の受容―部立と詩句の関連性から―
平成30年度 日本語・日本文化学類 卒業論文一覧
- 「オノマトペ＋つく」の意味・用法の研究
- 高等学校古典教育における指導の課題と改善策の検討
- 小学校教科書におけるイラストの人物ステレオタイプ―第1 学年を対象として―
- 『伊勢物語』研究―「水辺」に注目して―
- 句をもとにした縮約語の用法に関する分析
- 現代日本語における「ないべきだ」という表現について
- 茨城県常陸太田市鯨ヶ丘商店街における現状と課題
- 人情本『春色梅児誉美』における女性の人称詞とその位相差に関する考察
- 備中神楽における神事性と鑑賞性―現代の神楽社中の活動を通して―
- タイ中等教育機関における日本語学習者の学習意欲に影響を与える要因―質問紙調査の結果から―
- 和語・漢語アクセントの平板化に伴うイメージについて
- 米軍占領下の教育改革における教師の変容や葛藤
- 被災地のまちづくりと住民参加型ワークショップのあり方―宮城県南三陸町を例にして―
- 女性誌の影響による旅と観光地の変化―『アンアン』『ノンノ』に注目して―
- 左遷時における菅原道真「叙意一百韻」と白居易「東南行一百韻」の比較研究
- 国語科教材としての「羅生門」の主題把握に関する研究
- 教科教育文法における形容詞の扱いの変遷に関する考察―活用に注目して―
- 日本語形容詞の語順について―英語との比較の観点から―
- 在日日系ペルー人のエスニック・アイデンティティ―茨城県常総市における日系ペルー人を対象として―
- 議論の場におけるファシリテーターの役割―発話行為の観点から―
- 「ハワイの南国イメージ」の受容と再生産―第二次大戦後日本に注目して―
- 高等学校文学教材の問いの変遷―「羅生門」「山月記」『こころ』を題材として―
- 日光御成道まつりにみる広域合併後川口市における住民意識
- 門前町成田と鰻料理―名物形成にみる日本の食文化―
- 浜名湖沿岸地域における養鰻場の現況と鰻生産地イメージ
- 帰国子女の日本社会への適応について
- 格助詞「で」「に」と複合辞「において」の交換可能性
- 埼玉県深谷市における特産品ブランドの展開と変容―深谷ねぎに着目して―
- 接尾辞「み」の使用と用法の拡大
- 文法教科書の変化から見る連体詞の導入経緯の考察
- 町家における私的空間・公的空間の捉え方とその変化―新潟県村上市を事例として―
- 葬送をめぐる贈答―長野県安曇野市堀金地域のA家を事例に―
- 教材としての『平家物語』採録章段の変遷
- 大河ドラマ「真田丸」を活用した地域振興とその後の展開―長野県上田市の地域住民を事例に―
- 英語学習者の熟達度とワーキングメモリが曖昧な英文の解釈に与える影響
- 中山間地域にある農産物直売所―道の駅「くろほね・やまびこ」を事例に―
- 接尾辞「がる」と動詞テイル形の客観化について
- 外国人日本語学習者の母音が後続する撥音の聴き取りと発音について
- 海外子女に向けた日本語教育の実態に関する一考察―ポートランドの日本人教育機関を事例に―
- ブログと会話における愚痴談話の比較
- 新聞広告コピーにおける日本語の表現効果―表記による有標化について―
- 大学生の海外への「日本語の普及」に対する意識調査―日本語や日本文化を専攻している大学生を対象に―
- 学校唱歌に見られる日本的美意識の背景
平成29年度 日本語・日本文化学類 卒業論文一覧
- とりたて詞「も」の不定用法に関する一考察
- 接客場面に現れる自動詞「ナル」の非変化用法について―若年層における非変化用法の受容に関する調査に基づく研究―
- 女性を表す語を後部要素に持つ複合語の分析
- 福岡県福岡市方言における可能表現使用の実態について―若年層を中心に―
- 漫才の解釈を促す操作について―M-1グランプリを対象として―
- 多言語・多文化社会における学校お便り文書のあり方―つくば市に在住する外国人保護者への調査を通じて―
- 自律学習支援と支援者の役割―大学院生の事例研究―
- 播州方言アクセントにおける二拍名詞4類・5類の統合
- 原因・理由を表すとされる接続助詞「から」「ので」の異なりについて
- 自治体窓口における住民対応の現状と課題―言語コミュニケーションの観点から―
- 教科書の映像分析を通した女性像―小学校6年理科を対象に―
- 英和翻訳における皮肉の翻訳方略―アメリカン・コメディーの日本語字幕における言語的皮肉を対象に―
- 共感覚比喩表現における意味の転用について
- 真壁石材産地の実態と新たな取り組み
- 地場産業における共同受注組織の展開と課題―新潟県燕市の金属研磨業者を例に―
- 埼玉県飯能市天覧山周辺エリアにおける観光事業の実態調査―エコツーリズムとアニメツーリズムを通して―
- 観光産業による地域振興―北海道釧路市の事例―
- サービスエリアの発展とその背景―「移動の娯楽化」を中心に―
- 斎藤隆夫の平和論とその現代的意義
- 明治期の子供たちのアジア認識―児童雑誌『少年世界』の分析を通じて―
- 浜松注染の宣伝活動にみる発信について―ゆかたに関する取り組みを中心に―
- 現代沖縄における魚食文化の特色―那覇市の学校給食を例に―
- 「少女服」から見る日本のファッション形成―雑誌オリーブを中心に―
- 奄美大島における自然景観に対する価値づけの変遷―奄美市住用町のマングローブ原生林を事例として―
- 戦後日本における障害児教育制度の変容～共生社会の実現を目指して～
- 格差社会における教育の機会均等の在り方を問う―学校選択制を事例として―
- 日本における手拭の生産と使用について―タオルとの比較を中心に―
- 国語総合古典教材における「学習の手引き」の機能についての考察―『伊勢物語』を題材として―
- 「グスコーブドリの伝記」の成立背景から見る宮沢賢治の思考
- 筑波大学宣揚歌「桐の葉」からみる学生意識及びその存在意義
- 動物昔話の構造分析
- 俳句における百貨店「三越」の表象について
- 近世における『伊勢物語』の受容―『仁勢物語』と『好色一代男』を例として―
- 長野県安曇野市における道祖神信仰の現状について
- エンディングノートにみる現代日本人の死への備え
- 富山県の天神信仰―高岡市を中心に―
- 祭りにおけるおどけ役の役割と笑いの効果―埼玉県秩父市ジャランポン祭りを例に―
- 現代における成人式の意義
- 花火と慰霊
- デザイン墓石の登場に見る現代人の墓への意識
平成28年度 日本語・日本文化学類 卒業論文一覧
- 「カレーの街よこすか」成立の背景と展開
- 会津漆器の生産と流通―生産者同士の連携と名称問題について―
- 小学校国語検定教科書における宮沢賢治教材の変遷―戦後から昭和63年にかけて―
- Facebookにおけるリアクションボタン「いいね！」の機能と用法
- 形容詞名詞化接尾辞「み」と「さ」の研究―大規模コーパスを用いた量的研究を中心に―
- 茨城県旧石下町における「いしげ結城紬」の成立とその背景
- 人文系大学講義で用いられる比喩表現の研究
- LINEでの「誘い」場面における談話展開の一考察―談話構造と配慮表現の観点から―
- 地域日本語教室におけるボランティア教師の役割―ボランティア教師のビリーフ調査から―
- 会議における応答の研究―国会会議録の分析―
- 外来語モノ名詞の動詞化の要因―名詞の持つデキゴト性と装着性―
- インターネットを介した新たな観光地の出現過程について―新日本三大夜景に選定された笛吹川フルーツ公園を例に―
- 現代における女人禁制の意義―大峰山を事例として―
- 申し出発話「Vますか/V?」文の多義性に関する研究―話し手の事態認知に着目して―
- 定住外国人の子どもの不就学問題に関する一考察―就学支援事業「虹の架け橋教室」の事例を通して―
- 葬儀の変化とその社会的背景について―浜松市細江町気賀を事例に―
- 大阪府泉北方言における可能表現の使い分けの実態
- 食表現における音象徴語の意味研究―共感覚の視点から―
- 主体変化を表す他動詞文における動詞の限界性―再帰構文を中心に―
- 国語教科書における小説の改編について―高等学校教科書における抜粋とその問題点―
- 「形容詞連用形＋する」の項構造―状態変化タイプと動作タイプの相違点―
- キャラ語尾「（ナ）ノダ」の研究―統語的・語用論的分析とキャラクタ性について―
- 同和対策事業終了後の部落差別―ケガレ観を中心に―
- 鹿児島市営電車の延線事業からみる市民生活と景観変化
- 発話の特徴と理想自己の相関性
- 現代における男性使用の「かしら」の実態
- アニメーション作品における悪役の音声的特徴について―ディズニー作品を手掛かりとして―
- 日本人女性名のアクセント規則
- 『古事記』倭建命説話の表現と神話性
- 現代社会における食文化の意味―ユネスコ無形文化遺産とソフト・パワー―
- コ系指示詞の文脈指示用法における指示範囲について
- JSL高校生受け入れに対する教職員の動きと求められる役割―A高校における事例研究―
- 男性一人称の使用意識に関する考察―年代差に着目して―
- 日本語慣用句における意味拡張―構成語「目」を中心に―
- ライトノベルにおける特殊拍の表記表現について
- 寺山修司の親殺しについて―『寺山修司全歌集』の分析―
- 雑煮の継承―その多様性と家庭的背景について―
- 北海道方言における助動詞ラサルについて―結果の用法を中心に―
- 映画『東京物語』にみる戦後日本の家族の変遷
平成27年度 日本語・日本文化学類 卒業論文一覧
- 日本語母語話者の慣用句における「産出」と「認識」と「認知」の関係性
- 非日本語母語話者のキャラクタに対する意識
- 現代日本語の並列詞「と」「や」「とか」について ―形式的な差異に着目して―
- マレーシア高等教育の日本語学習者に関する考察 ―マレーシア工科大学の日本語学習者への調査から―
- 戦争児童文学の日独比較
- 聴覚障害学生の外国語に対する意識について ―筑波大学の事例から―
- 漢字を使用した名前が意思決定に与える影響
- マレーシア中等教育における日本語教育の可能性 ―教科書の分析を通して―
- 聞き取りに特化した指導法の提案 ―駅員との会話聞き取りを例として―
- 愛媛県方言における接続助詞「けん」の機能
- 文内の漢字と仮名の黙読に音韻的要素が与える影響
- 藤岡瓦の生産にみる伝統産業としての存立と誇り
- 『雨月物語』における怪異表現と植物
- 沖縄県における獅子加那志の保存・継承について ―八重瀬町東風平・玻名城を事例として―
- 雪を資源とした観光の歴史と展開 ―「さっぽろ雪まつり」を中心に―
- 「ちがくない」にみられる動詞の形容詞化
- 「…（さ）せていただく」の使用実態と敬語意識 ―大学生へのアンケート調査から―
- 星の和歌研究 ―勅撰和歌集を中心に―
- 日本人英語学習者の未知語推測における接頭辞情報と文脈情報の効果
- 地方アイドルと地域活性化 ―栃木県ご当地アイドル「とちおとめ25」を事例として―
- 留学生への会話指導に関する一考察 ―「自然な会話」を目指した演劇的活動の実践を通して―
- 大学生の政治的無関心 ―安全保障法案についての反応に着目して―
- 日本人の映画館離れを探る
- 指示代名詞ソノの後方照応文の観察と検討 ―代行指示を中心に―
- 奥山線から見る大正・昭和期浜松および周辺地域の生活風景
- 大正期「時展覧会」にみる日本人の時間意識
- 『古今和歌集』雪歌の表現の特徴
- 富士山信仰における御師の現状と「御師文化」としての活用
- 接尾辞「-的」の意味・用法の記述
- 副詞的修飾成分の語順と文の階層性との関わりについて
- 日本語動詞の「タ」形と「テイル」形の交替 ―過去の副詞との共起を中心に―
- 笠女郎相聞歌の方法 ―空間表現による具象化―
- 日本の打ち上げ花火製造・販売業者の地域的展開と業者間の連携・競合関係
- ロシア人日本語学習者の母音長習得について
- 「ない」の名詞化において重複する接尾辞サについて
- いわゆる連体詞の研究
- 現代における寺院の維持と日本人の生活変化 ―地方寺院A寺を例に―
- 意見対立の際の言語行動 ―演劇作品の制作過程を例に―
- 池袋地下街東口・西口の比較研究
- 明治初期の来日西洋人による日本表象と「発展」の定義
- 安部ユートピアの構造とその発展
- 永井荷風作品における浅草・向島の風景
- 長塚節『土』における民俗の捉え方
- トーク番組にみる日本語のあいづち使用について ―韓国語のあいづちとの対照―
平成26年度 日本語・日本文化学類 卒業論文一覧
- 『平家物語』のおける公達の死
- ロシア人日本語学習者およびロシア人教師のビリーフと教材のニーズ
- 名詞的に振る舞う形容詞連用形について
- インドにおけるノンネイティブ日本語教師の現状と課題から考える支援の在り方
―ABK-AOTS DOSOKAI, Tamilnadu Centre における教師研修の実践報告― - 日本語イマージョン教育におけるプロジェクトワーク実践報告
- 宮城県石巻市におけるガ行鼻濁音の実態
- 韓国語の一人称主語の「-겠-」について ―日本語の非過去との対照―
- 沖縄の平和教育を考える―沖縄県出身者へのアンケート調査をもとに―
- 『頓智協会雑誌』筆禍記事における宮武外骨の真意
- 外国人児童への日本語取り出し指導における教科指導に関するアクション・リサーチ
―算数への苦手意識克服に向けて― - 接尾辞「－感」の前接要素の意味的制約について ―名詞・オノマトペ用法から節的用法まで―
- 宮城県鳴子温泉にみる現代の湯治場
- 江戸における船遊びの楽しみ
- 書籍における「あらすじ文」の広告効果 ―夏目漱石作品を例にして―
- 日本における諷刺文学のありかた ―イギリス諷刺文学との比較を通して―
- メディアに見られる助詞で終わる文の分布と意味的性質
―新聞見出し・音楽歌詞・企業キャッチコピーから― - 日本における折り紙の普及 ―明治期を中心に―
- 中心市街地の人々の暮らしからみる半田地域の盛衰
～昭和期半田電報電話局で働いた女性のライフヒストリーをもとに～ - 高橋哲哉の戦争責任論とその思想的可能性
- コーパスにおけるオラレルとイラッシャルの使用に関する要因 ―人物の属性や文体の違いを中心に―
- 屋取集落における拝所と祭礼行事 ―沖縄市泡瀬を事例として―
- 宮沢賢治児童文学におけるファンタジー性
- 国語教科書におけるメタメッセージ ―中学校の詩教材に焦点を当てて―
- 「れ足す言葉」の発生に関する一考察 ―大学生を対象にした許容度調査から―
- 東日本大震災後の震災映画にみる反原発の表象
- 小学生物語作文の分析と指導法
- 有対動詞の自他同構文用法「～を自動詞／他動詞」について
- 性差に着目した接頭辞「お」「ご」の使用における許容度の研究 ―初級日本語教育への導入案―
- 村落の伝統行事における後継者不足対策 ―福島県東白川郡矢祭町大垬地区を例に ―
- 「てもらって（も）いいか」の形式・機能の考察 ―文機能・ポライトネスの観点から―
- 20世紀における鉄砲鍛冶の存立 ―能登鉄砲修繕鉄工所を事例として―
- 日英形容詞相当語句の対応について ―イ形容詞と動詞のテイル形の比較を中心に―
- 近代期日本人の夏の暮らし ―湘南海岸の変化に着目して―
- 伊藤野枝の恋愛観の発展
- 日本における嫌韓論 ―2012年以降を中心に―
- 「学力」を考える ―全国学力調査最下位の沖縄県の事例分析を通して―
- 談話における無助詞の使用 ―話者間の関係に着目して―
- スポーツ小説における励まし表現の様相
- 日本語母語話者の英語慣用句学習について ―語源・絵・例文の学習効果を中心に―
平成25年度 日本語・日本文化学類 卒業論文一覧
- オンラインショッピングサイトに見る現代の「～（さ）せていただく」の用法―類似表現との比較から―
- 選挙演説における得票に効果的な話し方―速度・高さ・抑揚に着目して―
- 音声によって形成される発話者の印象について―大学生の自然会話における印象分析―
- 気まずい話題の転換に関する一考察―否定的評価に伴う笑いに着目して―
- 心理動詞の性質―アスペクトと自他―
- 高等学校『国語総合』教科書における書くことへの困難に対する工夫と課題
―小・中・高の意見文教材による比較検討を通して― - 西周の妻升子における主体性の確立とその意義
- 国語科教育評価論の形成とその課題―輿水実・倉澤栄吉の評価論の比較による考察―
- 食卓のコミュニケーション分析―自然談話と映像作品との比較から―
- 動力脱穀機の発達による生産能力の向上と農村生活
- 話し方による聞き手が受ける印象の変化―フィラー、ポーズ、言いかえ表現に着目して―
- 日本語の自他対応に見られる母語の転移―中国語母語話者を中心に―
- 上田紬生産者にみる離職と継続
- 富山県針山大工に見る現代の「西行」
- 大学生の漢字使用の実態調査―手書きとワープロの差異を中心に―
- 在外教育施設における現地理解教育に関する一考察
- 小さな程度を表す副詞の分類と判断構造―とりたて詞「は」と数量名詞性―
- 小・中学校における系統的な古典教育の在り方―教科書教材の分析を通して―
- 百人一首カルタの文化史
- 地域日本語教室における初級学習者の発話を引き出す指導―アクション・リサーチを用いた実践研究から考える―
- レミュエル・ガリヴァーはなぜ日本を訪れたのか―『ガリヴァー旅行記』における日本の記述から―
- 『伊勢物語』英訳の方法
- 19世紀英国人が描いた日本―オールコック『大君の都』を通して―
- 国家と民衆における戦没者慰霊の相違について
- アナキズムと農本主義者権藤成卿の思想的近接性
- 連語的慣用句における動詞の意味分析
- 日韓における方言翻訳の実態について―漫画での使用を中心に―
- 『南総里見八犬伝』における人物造形
- 女性の職場復帰に伴う育児支援のあり方―育児と仕事が両立できる社会づくり―
- 副詞「ほとんど」の意味―述語との共起関係から―
- 日本酒の需要拡大戦略―海外輸出に焦点をあてて―
- 作文教育におけるソーシャル・ネットワーキング・サービスの活用～インターネット上での交流が書くことに与える影響～
- シャイな人の自己開示にTwitterが及ぼす影響
- 外国人児童に対する日本語指導の困難とは―日本語指導ボランティアの実践を通して―
- 副詞的機能を表す「―上（ジョウ）」の分類―各用法の統語的・意味的制限―
- フォリナー・トークにおける日本語母語話者の会話支援ストラテジー―相手の日本語能力の違いに注目して―
- 生産縮小期における結城紬産地の取組
- ジェンダーによる支配とは―性同一性障害者の事例を通して―
平成24年度 日本語・日本文化学類 卒業論文一覧
- 祭りを支える人々と時代に合わせた運営の変化－栃木県日光市二荒山神社弥生祭におけるワカイシを事例に－
- 東京都内のボランティア教室における外国人生徒に対する高校進学支援～支援者と生徒双方の視点の分析を通して～
- 「従軍慰安婦問題」における謝罪問題
- コーパスを使用した程度副詞の類義語分析－「非常に」、「大変」、「とても」、「はなはだ」、「極めて」について－
- 韓国人日本語学習者のザ行音発音の男女差
- 農産物生産者の直売所運営－浜松市西区の事例を中心に－
- 芝居小屋康楽館の利用に見る秋田県小坂町の生活文化－昭和期を中心に－
- 野球指導におけるスポーツオノマトペ－指導書と小学生を対象とした調査から－
- 日本語教育実習において実習生は何を学んでいるのか－ポートフォリオと内省の関わり－
- 目的節を伴う移動構文の研究
- 大規模団地における地域共同活動の変化－千葉県松戸市常盤平の事例－
- 水戸市吉田神社秋季例大祭から見る人々の祭礼観
- 「とか」・「なんか」の比較考察－とりたて詞を中心に－
- 現代社会における神社観－茨城県筑西市の神社再建活動を事例に－
- 絵画にみる江戸時代の暮らし-傘に焦点をあてて-
- 自他交替に関わる形態とその意味－併存する自動詞の分析を中心に－
- 日本人にとってのイラク戦争
- 吉屋信子『花物語』の文体－「少女」を構成する美文－
- 『伊勢物語』における和歌と語りの関係性について
- 「～スル形」の命令に関する一考察－命令の機能を持たせる場面・状況のあり方から－
- 日本における菓子製造と都市機能－明治～昭和戦前期の中国地方を中心として－
- 長野市戸隠における在来種「戸隠大根」の復活
- 日本における炭酸飲料の生産と普及－ラムネ・サイダーを中心に－
- 「国語科」を問い直す－学習指導要領外国語編との比較を通して－
- 坂口安吾の「ふるさと」と「堕落」
- 詩歌における「筑波山」－近世和歌を中心に－
- 「やさしい日本語」を用いた言語サービスに関する実証的研究
- 島根県の方言に現れる性差－文末表現に着目して－
- 「承諾」の談話構造－配慮表現を対象として－
- 有松絞りにみる伝統産業復興の取り組み
- 匿名BBSにおけるフレーミング行為に対する受容と反応
- 葬送儀礼の変遷と供養の在り方－岩手県奥州市における事例を通して－
- 日本語母語話者の断り場面における「ノダ」文の使用について－ポライトネスの観点から－
- 国語教材としての『徒然草』－第一三七段を中心に－
- 中級日本語学習者におけるスピーチレベルシフトの意識について－意味交渉機能を中心に－
- 『風姿花伝』の教育書的意義
- 企業キャッチコピーにおける表現形式と企業イメージの関係
- 教育的観点から見る説明的文章の接続表現－中学校国語教科書を中心に－
- イタリア語固有名詞のカタカナ表記に関する研究－長音挿入の有無を中心に－
- 日本における強姦神話の分析－法・判例・被害者の体験を中心にして－
- 日本の先住民族政策における謝罪・補償の主体意識の欠如－アイヌ政策からみる日本の「民族」観－
平成23年度 日本語・日本文化学類 卒業論文一覧
- 年少者日本語教育におけるプロジェクトワーク－4技能に与える効果と異文化意識に注目して－
- 日本語における強調表現の諸相
- フォリナートークに対する日本語母語話者の意識に関する実証的研究
- 能作品における女と鬼
- 多人数会話における「あいづち」・「うなずき」と聞き手の参与構造
- とりたて詞「など」の成立－中世末期～近世初期の文献を中心に－
- 新興住宅地における地域への愛着について－千葉県松戸市新松戸まつりを事例に－
- 「迷い」を表す動詞の意味分析－「迷う」「ためらう」「しり込みする」「ひるむ」「たじろぐ」を中心に－
- 現代英語俳句から見る外国人のハイク観と特徴－句集Frog pondを中心に－
- 地域社会における消防団存続の理由－消防団員への聞き取りをもとに－
- 日本の中等教育における男女別学校の意義－共学校卒業者と別学校卒業者のジェンダー意識の特徴－
- シャドーイングによる発音改善に関する実証的研究
- 断り場面における日本語母語話者の評価－意味公式とフィラーの影響力を中心に－
- 源頼光
- 平家物語にみる源義経像
- 上代文学における大津皇子像
- 実家の援助にみる母と娘の関係～嫁入道具と子どもの産育儀礼を中心に～
- 沖縄県の若者における基地問題意識と対米意識
- 現代日本人の食べ残し－つくば市の或るイタリア料理店を事例に－
- 日本人の「断り」場面における言語行動－「断りにくさ」と「方略」の関係を中心に－
- 現代日本語におけるオノマトペの文法研究－スル・シテイル・ダの形式選択を中心に－
- 「ナヌムの家」の役割と意義－1990年代以降の「慰安婦」運動との関連から－
- 大学生の自然会話における日本語の中性化
- 重松清『疾走』論－主題と語り手の効果の検討－
- 日本語における反対意見表明の分析と考察－日本語母語話者と韓国人日本語学習者を比較して－
- 昔話における「おじいさん」・「おばあさん」の話し方－「老人語」の変遷－
- 空間認知とアニマシーに関わるコンピュータ用語の研究－多義語分析を比喩の観点から－
- 外国人年少者に対する漢字・語彙教育の実践－自律的に学ぶ力に注目した指導法のデザインと効果の検証－
- 日光東照宮の祭礼に見る朝幕関係
- 観光地東尋坊に対する価値づけの変化－近世から現代へ－
- 成功例といわれる町づくりについて－宮崎県綾町における女性の取り組みを事例に－
- 都鄙の武士と寺院
- 日本語学習者の書き言葉と話し言葉に対する母語話者の評価－「話の流れの分かりやすさ」の観点から－
- 学校教員による総合型地域スポーツクラブの可能性－先進事例のフィールドワークによる分析－
- 日本文学の翻訳論－伝える翻訳のために－
- 戦前在朝日本人の朝鮮観－戦後回想記を中心として－
- 複合辞「かわりに」の意味と用法－意味を支える概念の考察と類似形式との比較－
- 在日日系ペルー人コミュニティはなぜ組織化されないのか
- ツイッターによる依頼と誘いの言語行動－対面の会話との比較－
- 達成動詞の完結性について－結果キャンセル構文の考察を通して－
- アフォーダンス理論と関連性理論の比較－依頼場面の記述を通して－
- スロベニアにおける日本語学習者のビリーフ研究
- 地域社会における「駄菓子屋」の役割－千葉県我孫子市布佐地区を事例に－
- 佐多稲子像の再構築－窪川鶴次郎と共に歩んだ19年－
- エスペランチストにとっての国家・民族と言語
- 日本語の心理述語構文の意味役割と格標示について
- 日本キリスト教婦人矯風会の貞操と廃娼－大正期の批判者との論争を通じて－
- 補陀落渡海における新民衆像－異人排除と救世主への転換－
- 『諸国百物語』の研究－怪談の中の女性－
- モスクワ市立教育大学における日本語教員養成について
- 不定指示代名詞「なになに」「だれだれ」「どこどこ」の意味の変化～複数疑問用法の消滅～
- 日本の小学校歴史教科書の分析－明治時代から終戦までの東アジア関係史の記述を中心に－
- 日本文学から見る『紅茶』の表象
- 高校国語教育における朗読指導の方法－朗読体系の作成とそれに基づく教科書分析を通して－
平成22年度 日本語・日本文化学類 卒業論文一覧
- 文字媒体と音声媒体における役割語 ―漫画・小説、アニメ、実写を比較して―
- 雑談における異なる意見表明のストラテジー ―友人同士の日本人大学生の会話をもとに―
- 日本語学習者の読解ストラテジーについて ―読解ストラテジーの使用と学習者要因の関係―
- いわゆる「おばちゃんっぽい」話し方とは存在するのか ―イントネーションのデフォルメに着目して―
- 片仮名表記の持つ表音性の変遷 ―近現代の新聞を中心に―
- 日本語有声・無声破裂音の弁別に関する研究 ―中国北方方言話者を対象に―
- 先進的アート観光と住民の対応 ―香川県直島を例に―
- 古代和歌における富士山
- 自主夜間中学の存在意義 ―松戸自主夜間中学を事例に―
- 比喩的に性格を表す感覚形容語の分析
- 非関西方言話者による関西方言への同調傾向 ―時間的推移からみる親密度との関連を中心に―
- 中国語母語話者の関係節理解について ―日本語・中国語の読解実験から―
- 歌川国芳と社会批判 ―天保改革期の作品を中心に―
- 手書き文字が意味するパラ言語情報 ―規範的文字と流行文字の使い分けの観点から―
- 地域形成に果たす公民館職員の役割 ―公民館主事の専門的力量―
- 日本における宗教組織と社会の軋轢
- 台所改善からみた生活スタイルの変化 ―石岡市八郷地区を事例に―
- 古典落語における人物像
- 常磐炭田における女子炭鉱労働者 ―後山（アトヤマ）を中心に―
- 読点による統語処理への影響 ―読み時間を指標として―
- 人工知能・チューリングテストにおける会話相手の思考モデル形成
- 談話における際立ちの音声的特徴と要因 ―計画発話と無計画発話の比較から―
- 宝塚歌劇版『ベルサイユのばら』の魅力 ―舞台脚本と原作漫画の比較・分析を通して―
- 流行語大賞から見る語の流行と定着 ―造語法、リズム、発生要因の観点から―
- 人々のくらしにみる「昭和の大合併」 ―福島県東白川郡矢祭町の事例―
- 雑誌あおり文のジャンル間の比較 ―語彙・文型・表現技法の観点から―
- 教育旅行における自然体験活動の実態と課題 ―武蔵野市「セカンドスクール」の事例から―
- 広島における小学校平和教育の問題 ―被爆者の講話を中心に―
- 対人関係に対する意識が親しい人からの恩恵に対する感情や行動決定に及ぼす影響について
- マレーシアにおける年少者の日本語教育 ―全寮制中等学校と一般公立中等学校を対象に―
- 4モーラ型を中心とすることわざの短縮 ―現代語としての語感・運用の変容―
- 宮古島方言における文末表現研究
- 日本の外国語教育再考 ―ユネスコのLINGUAPAXの理念に着目して―
- 大手町首塚に見る現代の将門信仰
- 海外旅行の形から見る日本人像 ―英国湖水地方を中心に―
